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Manager par l'intelligence émotionnelle
En entreprise, apprendre à gérer son potentiel émotionnel dans sa fonction de manager est indispensable. Cela nécessite une approche comportementale des rôles professionnels. Comment développer votre conscience émotionnelle et l’incorporer à votre management ?
Public
- Managers qui souhaitent améliorer leurs compétences managériales en se fondant sur l’intelligence émotionnelle
Objectifs
- Développer votre propre conscience émotionnelle
- Repérer chez ses collaborateurs les signaux émotionnels à l’origine du stress, des conflits, du découragement...
- Anticiper les risques et mettre en place un management différencié en fonction des situations et des collaborateurs
Programme
Développer sa conscience émotionnelle
Comment identifier ses émotions et sortir de la pression émotionnelle ? Assimilez les bases pour développer vos compétences émotionnelles.
Reconnaître l’intelligence du processus émotionnel chez l’autre
Le manager doit savoir identifier la réactivité de ses collaborateurs et adapter son management en fonction des systèmes de défense. Repérez et gérez chez vos collaborateurs les signaux émotionnels à l’origine du stress, des conflits, du découragement...
Adopter une posture positive
Afin d’éviter le stress au sein de votre organisation, favorisez le bien-être en instaurant un climat de confiance.
Reconnaître les forces et le potentiel de ses équipes
Identifiez et valorisez le travail de votre équipe afin de favoriser l’adhésion, l’engagement et la coopération.
Re-donner du sens à l’action
Partagez avec vos collaborateur votre vision et faites comprendre le sens des missions demandées. Vous engagerez vos équipes sur le long terme et favorisez l’autonomisation et la prise d’initiative.
Équipe pédagogique
Amélie Motte
Praticienne en Logique Emotionnelle®
Informations pratiques
- Durée : 2 jours soit 16 heures
- Taille du groupe : environ 12 personnes
- Horaires : 9h-13h ; 14h-18h
- Nos formations sont adaptables aux différentes formes de handicap. N'hésitez pas à nous contacter afin d'envisager ensemble les adaptations nécessaires.
Pédagogie
- Apports théoriques et ateliers de coconstruction
