Evaluer ce qu'il faut faire pour l'écologie

Le collectif Sens écologique(s) est heureux de vous inviter à la prochaine séance de son séminaire.

Nous avons le plaisir de recevoir Solène Sarnowski (Centre de Sociologie de l'Innovation) pour une présentation intitulée "Evaluer ce qu'il faut faire pour l'écologie". La séance aura lieu le mercredi 5 février 2025 de 16h à 18h, en salle CS16 à Sciences Po au 1, place Saint-Thomas 75007 Paris, et en ligne.

Voici le résumé de la présentation :
Comment les personnes envisagent-elles écologiquement leurs propres pratiques et ce qu'il faut faire ? Cette présentation sera l'occasion de mettre en discussion un chapitre de la thèse consacré à la manière dont la préoccupation écologique exprimée par une quarantaine d’enquêtés, à travers des entretiens et des carnets de bord, nourrit une inquiétude autour de leurs impacts et différentes manières de les évaluer. Très diplômées, majoritairement urbaines, aisées et plutôt des femmes, ces personnes sont souvent renvoyées à une écologie des petits gestes, bourgeoise et sans réel impact face aux dégâts environnementaux. Afin de prendre au sérieux leurs efforts, je propose d’ouvrir la catégorie « écologie » pour l’analyser comme un qualificatif, dans une perspective inspirée de la théorie de la valuation de John Dewey. Je mets ainsi en évidence deux modes d’évaluation — l’un centré sur l’appréhension des ordres de grandeur, l’autre sur l’exploration des ramifications des choses et des situations — à partir desquels ces personnes tentent de prendre prise sur des pratiques pour naviguer vers des modes de vie plus écologiques. Je souligne également l’ambivalence de ce processus long, toujours ouvert aux allers-retours d’une évaluation sans cesse relancée sur le fil du travail réflexif de ces individus, ainsi que la requalification de la perception qu’implique ce processus. Le travail d’évaluation développé par ces personnes apparaît alors comme autant de manières de se faire voir des impacts sans cesse à exhumer.

Le séminaire est ouvert à tou.te.s sur inscription (obligatoire)