HANDICAP ET TRAVAIL
20 février 2019

Barriers or Opportunities ? The Causes of Contingent and Part-Time Work Among People with Disabilities

Étude des causes de la prévalence d’emplois précaires (c'est-à-dire temporaires ou par contrats indépendants) et de temps partiels parmi les personnes handicapées.
11 septembre 2019

Provider-identified barriers and facilitators to implementing a supported employment program in spinal cord injury

Les obstacles et les leviers à l’implantation de programme de « placement et soutien individuel [en emploi] » (Individual Placement and Support ou IPS) parmi les vétérans américains concernés par des blessures à la moelle épinière.
17 juin 2019

Factors influencing the integration of Irish employees with disabilities in the workplace

Identification des facteurs individuels et environnementaux qui favorisent l’intégration de travailleurs handicapés irlandais dans le cadre de leur emploi accompagné, cette intégration étant mesurée par le Vocational Integration Index (Parent, W.S., Kregel, J. and Wehman, P., 1992)
15 février 2019

Disability, vulnerability, and the limits of antidiscrimination

En se servant de la théorie de la vulnérabilité de Martha Fineman, l'auteure conceptualise une approche universaliste des droits des personnes handicapées, qui intègre les apports d’un modèle de welfare state (soutien matériel aux personnes handicapées) au modèle dominant de civils rights (approche anti-discriminatoire).
19 juin 2019

L’invisibilité du «travail en plus» de salariés sourds

Le « travail en plus » engagé par les travailleurs.ses handicapé.e.s sourd.e.s locuteurs de langue des signes française dans les relations avec les non-sourd·e·s.
18 juin 2019

Influence of least restrictive environment and community based training on integrated employment outcomes for transitioning students with severe disabilities

Le rôle de l’intégration scolaire (Least Restrictive Environment ou LRE) et de la formation communautaire (Community-Based Training ou CBT) sur l’intégration en emploi (avoir un emploi payé auprès de collègues valides) d’étudiant·e·s avec un handicap lourd.