7 avril 2018

Encourager la lecture familiale pour réduire les inégalités

Carlo Barone, professeur des universités à Sciences Po, est chercheur à l’Observatoire sociologique du changement et affilié au Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP). […]
6 avril 2018

Comprendre les inégalités lors de l’orientation vers l’enseignement supérieur

Agnès van Zanten, directrice de recherche au CNRS est membre de l’Observatoire Sociologique du Changement et enseignante à Sciences Po. Elle co-dirige avec Denis Fougère […]
4 mai 2016

Démocratiser l’accès aux arts et à la culture

Mise à jour 12 aout 2022 - Publication des résultats : Philippe Coulangeon & Denis Fougère (2022) Bringing underprivileged middle-school students to the opera: cultural […]
3 mai 2016
Une Journée d'Ecole - Documentaire

Les enfants d’immigrés ne sont pas condamnés à l’échec

Chargé de recherche à l’INED et membre associé du Nuffield College (Oxford), Mathieu Ichou a consacré sa thèse, réalisée à Sciences Po, aux origines des inégalités […]