Marco OBERTI

Bio :

Marco Oberti est professeur des universités. Ses travaux de recherche portent sur les classes sociales et les inégalités urbaines et scolaires. 

Dernières publications

2021, "Segregation, inequalities and discrimination", on_education, Journal for Research and Debate, n° 11, September. Paper available online. 

2020 (with Quentin Ramond), "Housing tenure and educational opportunity in the Paris metropolitan area", Housing Studies, Published online 12 November. Paper available on Taylor & Francis Online.

2020 (dir.) (avec Pauline Barraud de Lagerie, Mathieu Rossignol-Brunet, Yannick Savina et Élise Tenret), Analyse comparée des filières sélectives de l’enseignement supérieur en Île-de-France dans le domaine des sciences humaines et sociales, rapport pour la Direction de l'Évaluation, de la Prospective et de la Performance, Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports et la Sous-direction des Systèmes d'Information et des Études Statistiques du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, septembre 2020. Télécharger le rapport public.

2020 (avec Alice Pavie), « Les paradoxes d’un programme d’ouverture sociale : les Conventions Éducation prioritaire à Sciences Po », L'Année sociologique, 2020/2, vol. 70, p. 395-422. Article en ligne sur Cairn.

2020, "Urban and school segregation in the larger Paris metropolitan area: a complex interweaving with a strong qualitative impact on social cohesion", In: Sako Musterd (ed.), Handbook of Urban Segregation, Edward Elgar.

2019 (avec Yannick Savina), "Urban and school segregation in Paris: The complexity of contextual effects on school achievement: The case of middle schools in the Paris metropolitan area", Urban Studies, vol. 56, n° 15, p. 3117-3142. Paper online on Sage Journals.